論文編號:JY290  論文字數(shù):5988,頁數(shù):05

新時期的大學教學管理改革研究
____淺談廣州大學教學管理改革

[摘要]:廣州大學經(jīng)整合、搬遷，已成為一所新型綜合性大學，隨著現(xiàn)代化發(fā)展，社會對高校的要求不斷提高，大學教學管理面臨新的挑戰(zhàn)。此外，目前高校教學管理中也存在許多問題，主要表現(xiàn)為：大學教師的自由不足；教學事故處理不盡完善，教學督導未能充分調(diào)動教師的積極性；學生學習缺少自由；學生轉(zhuǎn)換專業(yè)受到重重限制；學生不能自由選課等。為此，教學管理必須進行改革，其主要措施如下：更新觀念，促進教學管理的健康發(fā)展即樹立以人為本的教學管理觀，以教師為主導理念與教學質(zhì)量觀，要注重保障教師的教學自主權(quán)，加強實驗室和實踐教學體系建設(shè)，提高基礎(chǔ)教學質(zhì)量，提高教學管理人員的管理水平等，通過這些措施來更好地改進教學管理，提高教學質(zhì)量。
[關(guān)鍵詞]：新時期；大學；教學管理；廣州大學
目錄
前言 1
一﹑新時期大學教學管理面臨的挑戰(zhàn) 1
二、目前大學教學管理中的問題剖析 1
三、新時期大學教學管理改革的對策 2
結(jié)論 5
參考文獻： 5