論文編號:JY366 論文字數:8139,頁數:07
創設激勵制度,促進教師專業發展[摘 要] 學校管理的根本宗旨是提高辦學效益和教育質量。教師激勵是學校管理中的一個重要環節,促進教師專業發展成為了一個重要目標。教師專業的素質與能力如何,直接關系到院校的辦學水平和未來教師的質量,影響到國家未來教育水平和社會經濟發展。創設教師激勵制度無疑是實現這一宗旨的關鍵所在,提高教師的激勵水平,對于全面發展教育事業起著至關重要的作用。激勵理論應用于教育管理實踐時,根據學校自身的具體條件和情況,創造適合于本校實際的激勵方法和制度,以達到促進教師專業發展的目的。
[關鍵詞] 教師專業發展 專業知識結構 專業工作水平 專業感情態度 教師潛在
本站部分文章來自網絡,如發現侵犯了您的權益,請聯系指出,本站及時確認刪除 E-mail:349991040@qq.com
論文格式網(m.donglienglish.cn--論文格式網拼音首字母組合)提供教育管理畢業論文畢業論文格式,論文格式范文,畢業論文范文