論文編號:JY625 論文字數:5985,頁數:04
淺議班主任的愛與嚴
[摘 要] 班主任工作,是一項復雜的、系統的管理工作。班主任不僅僅是授課,而且是班級的管理者,學生的領導者、組織者、引導者和伴奏者。但是,目前許多班主任在教育學生的過程中,往往把握不準對學生“愛”與“嚴”的尺度,不是對學生愛得太過分,愛得太隨便,失去師之尊嚴,就是束得太緊,管得太死,以致學生“談師色變”,不能正確處理好愛與嚴的關系,不能更好地發揮班主任的作用。為此,筆者對班主任的“愛與嚴”進行了研究并認為,處理好愛與嚴的關系,是提高育人質量的重要保證。 [關鍵詞] 班主任 愛與嚴 管理 工作
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