論文編號:JY683 論文字數(shù):4515,頁數(shù):04
教師的心理管理
【摘 要】教師的心理管理是學校對教師的心理素質(zhì)進行控制和提高的總稱。在大力推行素質(zhì)教育的今天,教師心理管理這項工作顯得愈來愈重要。相關教育行政部門或學校領導要十分重視和做好有關教師心理管理活動的各項工作,針對當今在教師心理管理工作中存在的各種問題,盡快制定和落實正確有效的解決措施。本文對教師心理管理中存在的問題進行相應的探討,通過相應的策略分析,合理有效地解決現(xiàn)實中教師心理管理工作存在的難題,為教師營造一個融洽、和諧的工作環(huán)境,使學校各項教育工作盡快步入正軌。【關鍵詞】心理管理 教師群體 工作目標 共識
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