教師培訓的人本化

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論文編號:JY726 論文字數:6031,頁數:05

教師培訓的人本化

摘要：課程改革內容之一就是調整人才培養目標，改變人才培養模式，提高人才培養質量，廣大教師是課程改革的重要組成部分，他們是具體的執行者，而教師素質是關系課程改革成敗的關鍵。因此，學習對教師的培訓、管理也必須遵循一個重要的原則——以人為本。

關鍵詞：教師培訓原則模式

教師培訓的主要問題分析
伴隨著新課程實驗的大規模推進，教師培訓在各地轟轟烈烈地開展起來。教師培訓是
課程改革的主要內容之一，是指處于社會經濟發展對在職專業技術人員的要求，為提高從業人員的自身素質及其知識技能水平而開展各種教育訓練活動。英國說繼續教育已經是基礎教育課程改革的核心內容，已經有了初步的成效，但是，我們必須正視現有的培訓中存在的一些問題，概括而言有以下三個方面。

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Tags：教師培訓人本

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