論文編號:JY787  論文字?jǐn)?shù):6808,頁數(shù):05

論目標(biāo)管理在學(xué)校中的運(yùn)用

 [內(nèi)容摘要] 目標(biāo)管理是當(dāng)前學(xué)校管理的主流模式。學(xué)校目標(biāo)管理具有時間性、發(fā)展性、整體性、系統(tǒng)性、自主性、創(chuàng)造性、參與性、自控性。學(xué)校目標(biāo)管理具有激勵功能、導(dǎo)向功能、整合功能、標(biāo)準(zhǔn)功能。在學(xué)校目標(biāo)管理過程中，科學(xué)確立目標(biāo)是基本前提；合理分解目標(biāo)是必要環(huán)節(jié)；實施管理目標(biāo)是關(guān)鍵因素；搞好成果測評是重要保證。實施目標(biāo)管理對提高學(xué)校管理水平、全面提升辦學(xué)效益具有重大的意義。建立符合素質(zhì)教育要求的目標(biāo)管理體系意義重大。學(xué)校目標(biāo)管理具有導(dǎo)向功能、激勵功能、整合功能，是當(dāng)前學(xué)校管理的主流模式。但在運(yùn)作過程中，目標(biāo)管理存在一些弊端，需要加以優(yōu)化。

[關(guān)鍵詞] 目標(biāo)管理　學(xué)校管理　管理過程　運(yùn)用