論文編號:JY799 論文字數:5156,頁數:06
淺談發展性教師評價在我國的發展現狀[內容摘要]:教師評價與教師專業發展、職稱職務晉升、經濟收入等切身利益有著密切聯系,教師的評價公正與否在很大程度上影響著教師工作熱情和工作態度。在新一輪課程改革中,教師能否積極參與課程改革、改革能否取得成效,教師評價的激勵機制是關鍵。本文在反思現行教師評價弊端的基礎上,對我國發展性教師評價的現狀進行了探討。 [關鍵詞]:教師評價 發展性教師評價提高教師素質,教師評價非常重要。教師評價與教師專業發展、職稱職務晉升、經濟收入等切身利益有著密切聯系,是學校決定對教師解聘、晉升、調動、降級、加薪、減薪、增加獎金等方面的依據,教師的評價公正與否在很大程度上影響著教師工作熱情和工作態度。在新一輪課程改革中,教師能否積極參與課程改革、改革能否取得成效,教師評價的激勵機制是關鍵。
本站部分文章來自網絡,如發現侵犯了您的權益,請聯系指出,本站及時確認刪除 E-mail:349991040@qq.com
論文格式網(m.donglienglish.cn--論文格式網拼音首字母組合)提供教育管理畢業論文畢業論文格式,論文格式范文,畢業論文范文