論文編號:JY826  論文字數:5747,頁數:04

 寬以待人與為人處事
                                        ----論教師之間人際關系的處理
 【摘要】本文簡述了處理好人際關系的重要意義，并通過教師在學習、工作、生活中碰到的各種與人際關系有關的問題來闡述良好人際關系形成的幾種常用方法。
 【關鍵詞】人際關系  沖突  競爭與友誼  寬以待人  寬容與豁達
 美國著名成人教育家卡耐基經過大量的研究發現：“一個人事業上的成功，只有百分之十是由于他的專業技術，另外的百分之八十要靠人際關系、處世技巧。”這話也許說得絕對些，但也從另一側面說明良好人際關系對成就事業的重要性。
 所謂人際關系，指人們在各種具體的社會領域中，通過人與人之間的交往建立起的心理上的聯系。它反映在群體活動中，人們相互之間的情感距離和相互吸引與排拒的心理狀態。
 社會心理學的調查研究表明，良好的人際關系是一個人心理正常發展，個性保持健康和生活具有幸福感的重要條件之一。和諧、友好、積極、親密的人際關系都屬于良好的人際關系，對于一個人的工作、生活和學習是有益的；相反，不和諧、緊張、消極、敵對的人際關系則是不良的人際，對于一個人的工作、生活和學習是有害的。古語云：“天時不如地利，地利不如人和”。對于在校的老師來說，無論在什么情況下都應重視“人和”這個重要因素。 這里面說的“人和”也指良好的人際關系。因此，我們要建立良好的人際關系。