論文編號(hào):JY860  論文字?jǐn)?shù):5608,頁數(shù):04

 教師、學(xué)生、家長共同參與學(xué)校教育評(píng)價(jià)初探
 
[摘要] 教育需要評(píng)價(jià)。教師、學(xué)生、家長共同參與學(xué)校教育評(píng)價(jià)是針對(duì)現(xiàn)行的學(xué)校教育評(píng)價(jià)體制單一，與現(xiàn)代教育觀念更新的滯后與學(xué)校教育的與時(shí)俱進(jìn)，形成反差而提出的。建立教師、學(xué)生、家長共同參與的評(píng)價(jià)制度，是新課程評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。教師參與學(xué)校教育評(píng)價(jià)，可調(diào)動(dòng)教師的潛在能力，發(fā)揮主人翁精神，提升工作能力，煥發(fā)工作熱情，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)生、家長是學(xué)校教育中不可忽視的兩大群體，家長作為教育的投資者之一，十分關(guān)心學(xué)生在校的發(fā)展情況和受到了什么樣的教育。促進(jìn)家、校協(xié)同也是學(xué)校教育的重要職責(zé)，這樣可以促進(jìn)家長了解學(xué)校，和教師一齊形成學(xué)校教育的合力。另外，家長參與學(xué)校教育評(píng)價(jià)，也增強(qiáng)教師對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控，有助于促進(jìn)教師反思習(xí)慣的形成和反思能力的提高。教師、學(xué)生、家長共同參與教育評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的多元化特點(diǎn)，營造一種全社會(huì)關(guān)心教育，家、校互相配合，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人。
[關(guān)鍵詞]   教師   學(xué)生   家長      參與     教育評(píng)價(jià)