論文編號(hào):JY948  論文字?jǐn)?shù):6485,頁(yè)數(shù):06

論有效的課堂管理方法
摘要：課堂是教師、學(xué)生及環(huán)境之間形式的互動(dòng)情境。課堂管理就是建立有效的課堂并保持課堂互動(dòng)、促進(jìn)課堂生長(zhǎng)的歷程。學(xué)生在學(xué)校里的學(xué)習(xí)，主要是在課堂這個(gè)有利的陣地進(jìn)行的,課堂是教學(xué)活動(dòng)的主要場(chǎng)所，是培養(yǎng)人才的重要陣地，所以需要運(yùn)用有效的課堂管理方法以保持良好的課堂秩序及師生間的互動(dòng)，以確保教學(xué)工作的正常高效地進(jìn)行。加強(qiáng)課堂管理，通過(guò)多方教育引導(dǎo)，育好人才是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的必要基礎(chǔ)。而本文將從課堂管理的定義、重要性以及方法去闡明有效的課堂管理方法。

關(guān)鍵詞：有效的   課堂管理   方法