論文編號(hào):JY957  論文字?jǐn)?shù):6812,頁(yè)數(shù):05

 淺析中學(xué)生養(yǎng)成教育
 
 ［摘  要］良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用，對(duì)于提高全民族的綜合素質(zhì)也有著十分重要的作用。中學(xué)時(shí)期是青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時(shí)期，正是增長(zhǎng)知識(shí)，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時(shí)期。而學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)，是建設(shè)良好班級(jí)的保證。因此，在基礎(chǔ)教育的中學(xué)階段，德育教育應(yīng)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主，以學(xué)生的心理狀況和年齡特征為依據(jù)開展養(yǎng)成教育，通過感恩教育、自主管理、建立和諧的教室文化、家校聯(lián)系等方法把行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，形成優(yōu)良的班風(fēng)，督促學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。
 ［關(guān)鍵詞］養(yǎng)成教育  行為習(xí)慣