論文編號:JY1006  論文字?jǐn)?shù):5456,頁數(shù):04

論提高課堂教育效果的策略
 摘要：提高教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)是本、是基礎(chǔ)、是關(guān)鍵。通過理論和具體教學(xué)實(shí)踐，談如何提高教學(xué)效果，向課堂40分鐘要質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才。
 關(guān)鍵詞：課堂  教育效果  策略

課堂是教學(xué)的主陣地。葉瀾在《讓課堂煥發(fā)出生命活力》一文中說到：“對于學(xué)生而言，課堂教學(xué)是其學(xué)校生活的最基本構(gòu)成部分，它的質(zhì)量，直接影響學(xué)生當(dāng)前及今后的多方面發(fā)展和成長；對于教師而言，課堂教學(xué)是其職業(yè)生活的最基本的構(gòu)成部分，它的質(zhì)量，直接影響教師對職業(yè)的感受、態(tài)度和專業(yè)水平的發(fā)展、生命價(jià)值的體現(xiàn)。”上好每節(jié)課，努力向40分鐘要質(zhì)量，是教育的一個永恒話題。本文就如何提高課堂教學(xué)效果做一詳細(xì)的論述。