論文編號(hào):XDJY056  論文字?jǐn)?shù):4031,頁(yè)數(shù):04

淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
【摘要】本文從信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的視角出發(fā)，重新審視語(yǔ)文學(xué)科，指出：“整合”是一場(chǎng)面向未來(lái)而又立足于現(xiàn)在的教學(xué)改革。信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)的整合，就是把各種信息技術(shù)手段完美地融合到語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中，力求把語(yǔ)文教學(xué)中許多該做卻難以做好的事情真正做好，文章還以實(shí)踐為例，詳細(xì)說(shuō)明怎樣開(kāi)展信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的實(shí)驗(yàn)。

【關(guān)鍵詞】 以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)越來(lái)越廣泛地滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，并引起了整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)、生活方式的變革，成為拓展人類(lèi)能力的創(chuàng)造性工具。整個(gè)教育界要跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，必須加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。“課程整合”已成為我國(guó)面向21世紀(jì)基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的新視點(diǎn)。