論文編號:XDJY059  論文字數:4419,頁數:04

PowerPoint在英語教學中的應用
[摘 要]：隨著社會的進步、科學技術的發(fā)展，計算機已成為順應時代發(fā)展的潮流，多媒體計算機輔助教學便是“計算機出現之后，與教育領域相結合的產物”，它作為一種全新的現代化的教學手段，以其科學性、先進性、生動性、直觀性等特點越來越成為課堂教學的最佳選擇。本文結合自己的教學實踐和體會，談了在英語教學過程中，應用PowerPoint演示文稿進行詞匯教學、創(chuàng)設交際情景、進行強化訓練、擴充閱讀材料、進行閱讀訓練，從而達到增強英語課堂教學的吸引力，最大限度的激發(fā)學生學習的興趣，孔子曰“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”可見興趣在學習中的重要性，提高英語課堂教學效率的目的。實現了引起學生的注意，喚起學生的興趣，激發(fā)他們良好的學習情緒。大容量、高密度、快節(jié)奏的課堂教學使得學生在聽、說、讀、寫四方面的綜合訓練得到加強，德育和文化背景知識得到更深層次地滲透。

[關鍵詞]：圖片  文本  興趣  效率