論文編號(hào):XDJY098  論文字?jǐn)?shù):5973,頁(yè)數(shù):04

多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
 [摘 要] 隨著多媒體技術(shù)迅速興起繼而蓬勃發(fā)展，其應(yīng)用已遍及國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活的各個(gè)角落，正在對(duì)人類的生產(chǎn)方式、工作方式乃至生活方式帶來巨大的變革。特別是由于多媒體具有圖、文、聲并茂甚至有活動(dòng)影像（GIF、FLASH等動(dòng)畫）這樣的特點(diǎn)，所以能提供理想的教學(xué)環(huán)境，它必然會(huì)對(duì)教育、教學(xué)過程產(chǎn)生深刻的影響。多媒體在課堂教學(xué)中的地位不可小覷，多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，使數(shù)學(xué)教學(xué)的路子越來越寬。
 

[關(guān)鍵詞] 多媒體 數(shù)學(xué)教學(xué) 合理運(yùn)用

多媒體是綜合性的教學(xué)媒體 ，既能提供圖象、文字、圖表、符號(hào)等視覺信息，同時(shí)又能傳遞語(yǔ)言、音樂和其他音響等聽覺信息。多媒體教學(xué)操作靈活、形式多樣，可以根據(jù)教學(xué)的需要進(jìn)行重放、慢放、快放、靜止畫面等，還可以進(jìn)行人機(jī)間的交互學(xué)習(xí)活動(dòng)。多媒體是一種形象化的教學(xué)媒體，他能真實(shí)地再現(xiàn)客觀事物，能以形象的方式展示客觀事物，即使上非常抽象的內(nèi)容，多媒體也可以采用動(dòng)畫的形式來表示。多媒體教學(xué)有藝術(shù)屬性，能激發(fā)人的情感，帶來美的享受和擴(kuò)展人的視野和體驗(yàn)。波利亞提出：“教學(xué)有兩個(gè)側(cè)面，一方面，它是歐幾里得模式的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，從這個(gè)方面看，數(shù)學(xué)是一門系統(tǒng)的演繹學(xué)科，但另一方面，創(chuàng)造過程中的數(shù)學(xué)，看起來更象一門實(shí)驗(yàn)性的歸納科學(xué)。”