多媒體課件制作的探索

本文ID：LWGSW24830

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論文編號(hào):XDJY222 論文字?jǐn)?shù):4904,頁數(shù):05

多媒體課件制作的探索
摘要：計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)是一種新型的現(xiàn)代化教學(xué)方式，也是當(dāng)今世界教育技術(shù)發(fā)展的新趨向。CAI的興起是整個(gè)教育界進(jìn)行信息革命最有代表性的產(chǎn)物。隨著CAI的逐漸推廣和應(yīng)用，多媒體課件的制作越來越成為廣大教師所應(yīng)掌握的一種技術(shù)。本文以如何制作多媒體課件為主題談了自己的看法。提出課件制作應(yīng)以現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，明確課件制作的目的，按照科學(xué)的流程，制作出高質(zhì)量的教學(xué)課件。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論課件制作

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