全文字數:3716

試析小學生學習興趣的培養
[摘 要]興趣和愛好是學生學習的最大動力。培養學生的學習興趣有利于學生身心的健康發展；有利于增強學生學習的積極性、主動性、創造性；有利于培養學生更廣泛的興趣。培養學生的學習興趣不是一朝一夕就能完成的，也不能靠一方面去完成，需要家庭和學校的共同努力。在家庭中應保護孩子的好奇心、給孩子成功的體驗以及及時的鼓勵與支持；在學校教育教學中通過讓學生了解各學科的重要性以及利用新穎的教學方法、手段等來培養學生的學習興趣。
[關鍵詞] 學習興趣  積極性  成功

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”。興趣是積極探究某物或某種活動的傾向，學習興趣是學生對學習活動或學習對象的一種力求認識或趨進的傾向，人有了某種興趣，就會對一定的事物或活動表現出積極的情緒。而學生對學習產生了興趣就會積極主動地去學習，變“要我學”為“我要學”；變“苦學”為“樂學”。
 一、小學生學習興趣培養的重要性
 現在的孩子生活在瞬息萬變的信息時代，我們應該把孩子從被動的學習狀態中解脫出來。激發學生學習的積極性，因為興趣是獲取知識的開端，是求知的基礎。  （一）培養小學生的學習興趣有利于學生身心的健康發展
 隨著社會的發展和教育的改革，人們十分注重小學生身心的健康發展。皮亞杰說：“興趣是能量的調解劑，它的加入發動了儲存在內心的力量，使他具有興趣，因而使他看起來容易做而且能減少疲勞”。
 小學生的學習興趣不是生來就有的，它是在教師教育的影響下產生和發展的。不論哪個階段的學生，都向往游戲的自由自在，教師如果能夠根據學生活潑好動的特點，設計符合生活節奏并富有生活情趣的游戲，并運用到課堂教學中，通過游戲，因勢利導，寓教于樂，將知識性、娛樂性融為一體，學生就能學得既主動又輕松，在不知不覺中出色地完成學習任務，必然有利于學生的身心發展。