論文編號:JY134 論文字數:7596,頁數:08
英文專業后進生激勵的有效方法研究[摘 要] 通常意義上的“后進生”是指在品德、思想和行為等方面存在較多問題或學習成績與普通學生差距較大的學生。有時也稱“問題學生”或“落后生”。后進生的產生,是學生個體在社會化進程中不和諧的反映。引導、促使每一個學生健康和諧地發展,是教育的任務,是教育工作者的責任。本文分析了后進生成因以及表現出的特點,并就后進生激勵的有效方法進行了探討。
[關鍵詞] 英語教學 英語教學觀 后進生轉化 方法研究 目錄[摘 要] 1前言 1一、英語后進生的成因 1二、英語后進生的特點 4三、后進生激勵的有效方法 4參考文獻: 8
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