論文編號:JY501  論文字?jǐn)?shù):5253,頁數(shù):04

論對學(xué)生激勵制度或方法的創(chuàng)新研究
  [摘要]新課程要求教師在教學(xué)中面向全體學(xué)生、突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。倡導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評價，現(xiàn)代的教學(xué)需要構(gòu)建一套完善的激勵機(jī)制，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動動機(jī)，使之產(chǎn)生積極向上的心理狀態(tài)，因此我在教學(xué)中首先考慮建立激勵機(jī)制，然后在教學(xué)中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募�勵方法，使學(xué)生在參與活動的過程中，在同伴卓越的表現(xiàn)中攝取營養(yǎng)，接受強(qiáng)有力的正向刺激。這樣學(xué)生增強(qiáng)成功的欲望，增強(qiáng)了成功的信心，并去尋求更高更新的目標(biāo)，從兒取得良好的效果。
  [關(guān)鍵詞]激勵、方法、興趣、信心