試論新課改實施中的現(xiàn)狀、問題和對策

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論文編號:JY595 論文字數(shù):6446,頁數(shù):05

試論新課改實施中的現(xiàn)狀、問題和對策

[摘要] 新課程改革的實施，對教師來說，既是挑戰(zhàn)，也是機遇，面對課改，面對新課改實施中出現(xiàn)的種種困難和誤區(qū)，我們應采取什么有效的應對策略呢？本文從新課改的現(xiàn)狀入手，分析了課改出現(xiàn)的問題，提出了可資借鑒的對策。
[關鍵詞]：新課改實施現(xiàn)狀問題對策
新課程改革的實施，猶如“一石擊起千重浪”，震撼著神州大地，使全國各地各校呈現(xiàn)出“春城無處不飛花”的喜人教改景象。這無疑是我國教育史上的一個里程碑。新課改主張教育要面向全體學生，突出學生的主體地位，既讓學生全面發(fā)展，又要突出個性，尊重差異，為學生的終身學習、可持續(xù)發(fā)展，打下良好基礎。這才是真正體現(xiàn)以學生為本的教育理念，這才是真正意義上的素質教育。

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Tags：課改實施現(xiàn)狀問題對策

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