論文編號:JY832 論文字數:6036,頁數:05
論信息技術在中小學語文教學中的缺憾及對策[摘 要]本文提出運用信息技術輔助語文教學存在著一些缺憾,這些缺憾中有的是常有的較為普遍的缺憾,有的是一些教師不能正確理解信息技術輔助教學這一點造成的缺憾。針對這些缺憾,本文提出了相應的改進措施,以期信息技術輔助語文教學向更健康的方向發展。 [關鍵詞] 信息技術 語文教學 關系 缺憾 改進措施 隨著信息技術的快速發展,信息技術輔助教學對中小學傳統的教學模式帶來了巨大的沖擊。各地教育主管部門,紛紛采取積極的措施來推動信息技術輔助教學的進程,如在評選優質課時,上課必須用信息技術,如各種各樣的多媒體課件制作的評比活動等。各地中小學也不斷添置信息技術教學所需要的設備,積極開展教師的電腦培訓工作,使教師用信息技術輔助教學蓬蓬勃勃地進行起來。
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