論文編號:JY919  論文字?jǐn)?shù):6559,頁數(shù):05

試論構(gòu)建新型學(xué)校管理決策模式
 
[摘 要]
 在國家政治經(jīng)歷飛速發(fā)展的今天，要適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，學(xué)校必須建立嶄新的管理決策模式，才能促進(jìn)自身不斷發(fā)展，不斷完善，辦出特色，提高質(zhì)量和效益，不斷增強(qiáng)服務(wù)功能，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本文通過解析現(xiàn)行學(xué)校管理決策模式的現(xiàn)狀和影響其變革的因素入手，闡述創(chuàng)建新型學(xué)校管理決策模式的途徑，以及如何使之有效推行。
 
[關(guān)鍵詞] 教育決策  管理決策  決策模式  職業(yè)化

    教育決策首先是一種政治行為，是教育行政部門或權(quán)力部門對重大教育問題的決定，可以體現(xiàn)為一個決定、一個條例或一個規(guī)章，也可以通過立法機(jī)構(gòu)成為法規(guī)、法律；其次，教育決策通常是指對教育發(fā)展和改革具有重大影響的政治行為，是一種宏觀決策；同時，教育決策也包括日常教育活動中教育管理人員，如校長、教師甚至學(xué)生干部關(guān)于學(xué)校工作或班級工作的某項(xiàng)決定。
 在國家政治經(jīng)歷飛速發(fā)展的今天，要適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化，學(xué)校必須建立嶄新的管理決策模式，才能促進(jìn)自身不斷發(fā)展，不斷完善，辦出特色，提高質(zhì)量和效益，不斷增強(qiáng)服務(wù)功能，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。