論學校品牌策劃

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論文編號:JY1009 論文字數:7271,頁數:06

論學校品牌策劃

[摘要]：品牌最初指的是在牲畜身體上烙印的標記，表明其屬于特定的主人。在社會發展過程中，逐漸衍生為一種能在人們心目中形成價值信賴和差異優勢的商品或服務。學校的品牌是學校與教育消費者(學生和家長) 之間的一種心理“契約”。因此，學校品牌策劃最終的意義在于能通過一系列的活動形成價值優勢，創造更多的優質教育資源，提高學校的競爭力。隨著教育市場競爭的加劇，學校生存和發展的競爭壓力越來越大。現代社會的競爭在實質上又表現為品牌的競爭，于是，很多學校便將創建品牌學校作為自己的目標。本文就學校品牌策劃的意義、任務、提升學校品牌的策略以及創建學校品牌的啟示等問題做了簡要的分析與論述。
[關鍵詞]：學校、品牌、策劃、意義、任務、策略、啟示

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Tags：學校品牌策劃

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