論文編號(hào):JY1301  論文字?jǐn)?shù):6340,頁(yè)數(shù):05

試談如何把班級(jí)建設(shè)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園
【內(nèi)容摘要】    新課標(biāo)提出：“把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的家園，讓每一個(gè)孩子都能在班級(jí)中成長(zhǎng)”。作為一名班主任，我們應(yīng)該 “把班級(jí)還給學(xué)生”，發(fā)揮每一位學(xué)生的主動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)生在自主活動(dòng)中培養(yǎng)自我教育的能力，引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長(zhǎng)。但是如何把班建設(shè)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為每位班主任在級(jí)班建設(shè)中的首要問(wèn)題，本方通過(guò)分析班級(jí)環(huán)境對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響，提出了如何把班級(jí)建設(shè)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園的策略。
【關(guān)鍵詞】    班級(jí)建設(shè)；班級(jí)環(huán)境；學(xué)生成長(zhǎng)
 作為一名任教多年的班主任，我在自己的成功帶班經(jīng)歷中，深深地體會(huì)到：班級(jí)應(yīng)該是學(xué)生的班級(jí)，班級(jí)是教師、尤其是班主任為學(xué)生提供服務(wù)的重要場(chǎng)所。“把班級(jí)還給學(xué)生”，“讓班級(jí)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園”，應(yīng)該成為班主任工作的黃金法則。