論文編號:JY1392  論文字?jǐn)?shù):12515,頁數(shù):10

[摘 要]闡述了中國貧困山區(qū)中小學(xué)階段義務(wù)教育的現(xiàn)狀、困難、途徑，財政投入存在的問題,以及中央對貧困地區(qū)義務(wù)教育的重視。 中央政府對義務(wù)教育投入的基本看法。闡明了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是貧困地區(qū)義務(wù)教育的重要保障。
[關(guān)鍵詞]   加大投資
 據(jù)1989年統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映，我國貧困人口有45.7％在西部，從貧困發(fā)生率來看，東部地區(qū)為5％，中部地區(qū)為7.8％、西部地區(qū)則高達(dá)16.8％。國家“八七”扶貧攻堅計劃確定的592個國家重點(diǎn)貧困縣中，有307個在西部地區(qū)，約占全國貧困縣總數(shù)的51.9％。西部寧、云、川、陜、甘等地財政補(bǔ)貼縣分別占本省總縣數(shù)的90％、81％、51％、76％、69 ％。1993年，全國人均純收入前10名的省市中，東部占9 名，平均收入水平比西部高出近1倍。同年，中西部農(nóng)民人均純收入為746.04元， 比東部的1398.69元低46.6％，比全國低25％。 諸多的數(shù)字都向我們訴說著同一個問題：西部＝貧困。因為貧困，投射到基礎(chǔ)教育又會出現(xiàn)一組令人心酸的數(shù)據(jù)。[劉堯：《治理陜西“貧困綜合癥”的突破口在哪里》， 《各界導(dǎo)報》1998.3.30。] 中國的教育現(xiàn)狀令人擔(dān)擾，應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)和制訂相關(guān)的政策，來改變這種現(xiàn)狀。 只有加大對教育的投資才能改變貧困地區(qū)的教育現(xiàn)狀。我們有理由相信，在平等的受教育情況下，我們國家的教育事業(yè)一定會有一個很大的飛躍，而國家的生命力也會更強(qiáng)盛持久！