論文編號(hào):XDJY075  論文字?jǐn)?shù):5446,頁(yè)數(shù):04

淺析信息技術(shù)與教學(xué)的優(yōu)化整合
 [摘  要]：信息技術(shù)與教學(xué)的整合是教育教學(xué)現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和普及，隨著現(xiàn)代化的深入進(jìn)行，在教育教學(xué)過(guò)程中，靈活應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的信息化、教學(xué)過(guò)程的策略化、教學(xué)手段的現(xiàn)代化和教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)化，借以更好地提升育人質(zhì)量，促成學(xué)生身心素質(zhì)的全面發(fā)展，已經(jīng)成為教育戰(zhàn)線大勢(shì)所趨的洪流。面對(duì)日新月異的教學(xué)現(xiàn)代化浪潮，由于觀念陳舊落后、理論準(zhǔn)備不足、惰性意識(shí)影響、實(shí)踐條件欠缺和整體發(fā)展失衡等，不少地方、不少當(dāng)事人出現(xiàn)了種種迷惘和困惑，對(duì)于已購(gòu)置儀器，不能充分發(fā)揮其作用，最多也只是搞些公開課、觀摩課，仍有部分教師與信息技術(shù)無(wú)緣。即使開展了的學(xué)科，也不能在課堂中充分展現(xiàn)兩者的良好的結(jié)合，基于這些，我們很有必要就信息技術(shù)與教學(xué)的優(yōu)化整合問(wèn)題作出探討，以便提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，勇于實(shí)施，促成教學(xué)的更好發(fā)展，僅以此文拋磚引玉，敬請(qǐng)指導(dǎo)。
 

[關(guān)鍵詞]: 信息技術(shù) 教學(xué) 整合