論文編號:JY638  論文字?jǐn)?shù):5758,頁數(shù):04

學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)
［摘 要］ ：學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)是什么？   要保證學(xué)生在各方面發(fā)展的后勁和發(fā)展?jié)撃埽?nbsp; 學(xué)校理所當(dāng)然應(yīng)該成為每個學(xué)生熱衷和向往的樂園。教育的“投入”和“產(chǎn)出”成正比。要使學(xué)生身心健康有保障、安身立命有本領(lǐng)、未來發(fā)展有選擇、一生幸福有準(zhǔn)備。目前基礎(chǔ)教育的實踐與學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的矛盾：一是舊的教育理念與新的教育理念的矛盾；二是推動素質(zhì)教育與提高應(yīng)試能力的矛盾；三是短期評價與長期評價的矛盾；四是短期效益與社會效益的矛盾。實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展應(yīng)該采取的策略和手段：實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有很多途徑和方法，但要想從根本上解決思想和實踐問題，應(yīng)從以下幾方面做出艱苦的努力。首先從理論上搞清楚教育的目標(biāo)和任務(wù)，其次在實踐中勇于探索，堅定不移地貫徹落實國家教育方針，此外建立發(fā)展性評價體系，努力營造“教師樂教”“學(xué)生樂學(xué)”家長滿意的和諧局面。同時讓基礎(chǔ)教育應(yīng)和高等教育實現(xiàn)“無縫對接”。
［關(guān)鍵詞］：教育   學(xué)校    發(fā)展    基礎(chǔ)教育  可持續(xù)發(fā)展