論文編號(hào):JY816  論文字?jǐn)?shù):5761,頁(yè)數(shù):06

職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織文化建設(shè)的思考

[摘 要]  21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異，直接沖擊著培養(yǎng)一線產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人的職業(yè)學(xué)校生存與發(fā)展。而現(xiàn)行職業(yè)學(xué)校組織中還存在與此不相適應(yīng)的，包括領(lǐng)導(dǎo)者和教師觀念、組織管理體制、學(xué)生綜合素質(zhì)滑坡等諸多問(wèn)題，依靠傳統(tǒng)的學(xué)校組織管理體制已難以解決。通過(guò)考察學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵，本文認(rèn)為，職業(yè)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)是解決此類(lèi)問(wèn)題最有效的方略，它將促進(jìn)職業(yè)學(xué)校所有成員終身學(xué)習(xí)，不斷反思、研究和自我超越。在國(guó)家建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求下，在國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的今天，職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)勢(shì)在必行。
[關(guān)鍵詞]  職業(yè)教育   學(xué)習(xí)型組織    實(shí)踐思考