論文編號(hào):JY1443  論文字?jǐn)?shù):7485,頁(yè)數(shù):07

溝通策略對(duì)于‘校長(zhǎng)—教師’間關(guān)系影響研究
 [摘 要] 校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的核心，對(duì)于學(xué)校管理來(lái)說(shuō)，校長(zhǎng)不僅僅是學(xué)校管理過(guò)程中的一個(gè)個(gè)體，而是一個(gè)部門(mén)，一個(gè)指揮部。為了把握學(xué)校校長(zhǎng)與教師人際關(guān)系的現(xiàn)狀，了解影響這種人際關(guān)系的不利因素，提出富有建設(shè)性的對(duì)策，增強(qiáng)學(xué)校校長(zhǎng)的凝聚力和親和力，通過(guò)激勵(lì)、引導(dǎo)、教育和管理，解放、開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)和鍛煉教師的創(chuàng)新能力，有效地調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力，推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力。所以，校長(zhǎng)在經(jīng)營(yíng)管理自己的學(xué)校過(guò)程中，首先必須有一個(gè)總體的努力與規(guī)劃的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)也就是未來(lái)全校教職工在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下努力工作的方向。
[關(guān)鍵詞] 溝通、‘校長(zhǎng)—教師’關(guān)系、調(diào)查研究
引言
 江澤民同志在中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性戰(zhàn)略性重要位置。要按照“三個(gè)代表”的要求，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。推進(jìn)教育創(chuàng)新，離不開(kāi)教師創(chuàng)造性的辛勤工作。