論文編號:SXJY014  論文字數(shù):4015,頁數(shù):04

中等職業(yè)學校數(shù)學教育現(xiàn)狀與改革初探

[摘 要]：隨著社會的發(fā)展，中等職業(yè)教育的地位越來越重要，而作為基礎課程的數(shù)學不僅關系到專業(yè)課程的學習，而且對培養(yǎng)學生的思想文化素質與繼續(xù)學習的能力也具有不可或缺的作用。數(shù)學在形成學生理性思維和促進他們智力發(fā)展的過程中也發(fā)揮著獨特的、不可替代的作用。然而目前中職數(shù)學教育的現(xiàn)狀卻令人擔憂，出現(xiàn)了“就是不想學，看你怎么著，學也學不會，會了也沒用”的局面。只有從教材、教學方式、考核評價方式幾方面進行改革，才能使中職數(shù)學承擔起應當?shù)闹厝巍?br />[關鍵詞]：中等職業(yè)學校   數(shù)學教學  專業(yè)學習  改革

 隨著國家擴大中等職業(yè)教育的規(guī)模，中等職業(yè)教育在社會中發(fā)揮著越來越重要的作用，接受中等職業(yè)教育的學生將占同齡接受中等教育的學生的一半甚至以上，社會不僅要求他們掌握必要的專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，還要求他們具有基本的科學文化素養(yǎng)與繼續(xù)學習的能力。