論文編號(hào):SXJY134  論文字?jǐn)?shù):4361,頁數(shù):04

數(shù)學(xué)教學(xué)，要傳授讀書之法

 [內(nèi)容摘要]面臨信息時(shí)代和全球一體化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力，使他們愛閱讀、會(huì)閱讀、善閱讀，不僅是語文教學(xué)的任務(wù)，也是數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視的一環(huán)，良好的閱讀方法和閱讀習(xí)慣使學(xué)生從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)化到“會(huì)學(xué)”。
 [關(guān)鍵詞] 閱讀 能力 方法 習(xí)慣
 
 面臨信息時(shí)代和全球一體化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力，使他們愛閱讀、會(huì)閱讀、善閱讀，不僅是語文教學(xué)的任務(wù)，也是數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視的一環(huán)，良好的閱讀方法和閱讀習(xí)慣使學(xué)生從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)化到“會(huì)學(xué)”。“會(huì)學(xué)”是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的體現(xiàn)，可以理解為學(xué)生自己主宰自己的學(xué)習(xí)，它不同于教師為學(xué)生做主的學(xué)習(xí)。主動(dòng)性是自主學(xué)習(xí)的本質(zhì)特征，它在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)為我要學(xué)，是基于學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的一種內(nèi)在需要。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，只有當(dāng)每個(gè)學(xué)生帶著學(xué)習(xí)的需要，真正做到自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人，要想使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，就必須使學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)主動(dòng)思維，獨(dú)立思考。而指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，正是幫助學(xué)生從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)化到“會(huì)學(xué)”的一個(gè)重要措施。
 古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”、“讀書破萬卷，下筆如有神”這些至理名言告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)明的道理，大量的閱讀，能促進(jìn)學(xué)生讀寫能力的提高，語文教學(xué)如此，數(shù)學(xué)教學(xué)中，也應(yīng)在多練的同時(shí)，不可忽視了多讀。