職業高中數學教學中學生創新思維能力培養淺議

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論文編號:YYSX010 論文字數:5113,頁數:05

職業高中數學教學中學生創新思維能力培養淺議
摘要：現代教育的重點是培養學生的創新意識和創新精神，數學是“思維的體操”，職業高中的數學教師義不容辭的承擔著培養學生的創新思維的重任，本文淺析了如何從發展學生的觀察力、提高學生的猜想能力、煉就學生的質疑思維能力、鼓勵學生標新立異、訓練學生的統攝能力、誘發學生的靈感等方面培養職高生的創新思維能力。
關鍵詞：數學教學培養職高生創新思維

目錄
前言 1
一、注重發展學生的觀察力，是培養學生創造性思維的基礎。 1
二、提高學生的猜想能力，是培養學生創造性思維的關鍵。 2
三、煉就學生的質疑思維能力，是培養學生創造性思維的重點。 3
四、鼓勵學生標新立異，是培養學生創新思維的核心。 3
五、訓練學生的統攝能力，是培養學生創造性思維的保證。 4
六、注意誘發學生的靈感 5
參考文獻： 5

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