論文編號:YYSX049  論文字?jǐn)?shù):4783,頁數(shù):04

 中學(xué)數(shù)學(xué)中的德育滲透作用
[摘 要] 本文從數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教學(xué)的特點出發(fā)，對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育的特點、相關(guān)功能進(jìn)行了簡單論述，探討了在實施過程中應(yīng)重視和注意的幾個問題和看法。
[關(guān)鍵詞] 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)教學(xué) 德育 數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育
 什么是德育？德育簡言之就是世界觀與人生觀教育。對于學(xué)校而言，德育就是對學(xué)生進(jìn)行以共產(chǎn)主義理想為核心的政治、理想和道德教育，要求學(xué)生形成正確的政治方向和立場，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，具有共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。當(dāng)然，對不同層次的學(xué)校，不同年齡段的學(xué)生，在內(nèi)容重點、施教方式和要求上應(yīng)該有所不同。什么是數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實中數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。數(shù)學(xué)作為中小學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，也是對中學(xué)生進(jìn)行德育教育陣地之一。那么怎樣才能在中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢?