論文編號:YYSX137 論文字數:9764,頁數:09
構建建模意識 培養創新能力摘 要:數學建模可以增強學生應用數學的意識.養成嚴謹周密、持之以恒的科學態度,觀察分析實際問題,提出自己的觀點見解,能培養學生創新能力和計算機應用能力.在教學中引入適當建模思想,適當開展數學建模的活動,對學生的能力培養能發揮重要作用,也是數學教學改革推進素質教育的一個切入口。關鍵詞:數學建模 數學方法 能力 建模思想
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