論文編號:YYSX091  論文字?jǐn)?shù):8034,頁數(shù):07

信息技術(shù)對數(shù)學(xué)教學(xué)的影響
 [摘要]在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，信息技術(shù)作為一種教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容已逐步融入到數(shù)學(xué)教學(xué)之中。信息技術(shù)的運(yùn)用，為數(shù)學(xué)教學(xué)注入了新的活力，對其各方面都起了重大的作用。到目前為止，部分?jǐn)?shù)學(xué)教師對信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用還存在懷疑或套用現(xiàn)象。主要原因之一就是關(guān)于信息技術(shù)對數(shù)學(xué)教學(xué)的影響不明確。
 為了加深數(shù)學(xué)教師關(guān)于信息技術(shù)對數(shù)學(xué)教學(xué)影響的認(rèn)識，促進(jìn)課標(biāo)新理念的實(shí)施，本文在明確了信息技術(shù)概念的基礎(chǔ)上，結(jié)合信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的內(nèi)容特點(diǎn)，從信息技術(shù)對數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)、課程內(nèi)容和教學(xué)過程等微觀方面系統(tǒng)闡述了信息技術(shù)對數(shù)學(xué)教學(xué)的影響。本文還對信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用中出現(xiàn)的問題作了一定的分析。
 [關(guān)鍵詞]信息技術(shù)， 數(shù)學(xué)教學(xué)， 教學(xué)手段