論文編號:YYSX207 論文字數:4839,頁數:06
淺談創新思維及學生創新思維的培養[摘要]:數學教學改革和發展的總趨勢就是發展思維,培養能力。創新是教與學的靈魂,是實施素質教育的核心。文章首先闡述了創新思維的內涵及其特征。其次,提出了創新型的學生有賴于創新思維型教師的培育,是學科教學努力的方向的觀點。最后作者就《集合與簡易邏輯》一章的教學,談了怎樣培養學生的創新思維方法。[關鍵詞]:創新思維 數學教學 培養方法 創新是人類生存和發展的基石。人類文明的發展史,是一部創新的史詩。若只有記憶和模仿,就不可能有人類的文明。未來需要什么?是創新。90年代,國際21世紀教育委員會向聯合國教科文組織提交的報告中提出:為了迎接下一個世紀的挑戰,必須給教育確定新的
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