淺析促進后進生發展的對策
淺談在音樂教學中如何培養學生..
淺談在數學課堂教學中如何培養..
淺談音樂教學中審美能力的培養
淺談信息技術在語文教學中的作用
淺談新形勢下小學生良好行為習..
淺談新課改下評價機制的多元化..
淺談如何構建和諧的課堂氛圍
淺談啟發式教學在體育課中的運用
淺談家庭教育中的賞識教育
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培養小學生學習繪畫興趣之見
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農村小學英語作業設計與作業評價
論小學生學習興趣的培養
論少年乒乓球運動員的心理訓練..
利用信息技術 優化課堂教學
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教育教學評價的探索與實踐
教學的創新——“單元教學法”
將情景教學進行到底
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班級文化建設研究
重視家庭教育對學生學習的影響
在數學教學中培養小學生數學學..
有創見地開展班主任工作的幾點..
音樂教學培養學生自信心的實踐..
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新課程理念下數學學習習慣的培養
新課程理念下的課堂教學
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小學生創新意識的培養與實踐
談語文課堂中如何營造良好的心..
談談小學生的交往技能與人際關系
試論多媒體在小學美術課堂教學..
如何培養學生的良好行為習慣
讓學生在快樂中習作
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情境創設與數學興趣
淺析促進后進生表現的對策
淺談在小學數學課堂上學生自信..
淺談小學數學課堂提問技
淺談小學數學課堂提問策略
淺談小學生學習習慣的培養2
淺談小學生校外行為規范的培養
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淺談課改給體育課堂教學帶來的..
淺談多媒體技術在小學英語教學..
淺談對特殊需要學生的輔導
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論課堂教學中組織學生討論的藝術
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關于提高小學語文教學效率的思考
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“意外”生成的精彩
“行知”合一,小學生數學學習的..
走進學生心靈 構建和諧關系
字理識字教學有助于能力的發展
在小學數學課中進行合作學習
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語文教學的朗讀環節淺析
用精彩的課前導入激發學生的學..
學生自主學習能力的培養
小學音樂教學中的審美教育
小學生學習語文創新能力的培養
小學生師生關系的影響因素及對策
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